PRÆSENTATIONSTEKNIK

Præsentationsteknik

PRÆSENTATIONSTEKNIK

PÅ KURSET LÆRER DU:

·         at  lave en deltager-analyse

·         at finde det væsentlige indhold

·         at opbygge din præsentation

·         at time din præsentation

·         at anvende forskellige   hjælpemidler

·         at undvære hjælpemidler

·         at improvisere

·         at formidle kompliceret indhold

·         at håndtere nervøsitet og overmod

EFTER KURSET KAN DU:

·         Lave en præsentation der passer til dine tilhørere

·         Lave en præsentation der er skarp på indholdet

·         Holde planen

·         Ændre planen

·         Variere dine hjælpemidler

·         Veksle i tempo og energi

·         Fremstå rolig og troværdig

·         Skabe god kontakt til dine tilhørere

"Din positive og meget humoristiske tilgang gør, at svære ting pludselig bliver meget nemmere. Jeg har aldrig været på et kursus, hvor mine tanker forblev på kurset – ikke et eneste sekund fløj mine tanker til indkøb og aftensmad evt. Det var som en indsprøjtning fyldt med energi. Tak for det!"

Hannah Tinndahn

-

Center for Særlig Social Indsats, Helsingør

INDHOLD:
HVEM ER DIN TILHØRER?

Forventninger – Sværhedsgrad – Indlæringsstile

PRÆSENTATIONENS INDHOLD

Hvad vil du sige? Hvorfor og hvordan?

OPBYGNING

Fortællemodeller – forskellige måder at bygge præsentationen op på.
Hvordan præsenterer du kompliceret indhold?
Variation – Variation – Variation!
Timing

HVILKE HJÆLPEMIDLER

Manuskript? PowerPoint?  Prezi? Pecha Kucha? Flipover?  Whiteboard?
… eller bare dig og intet andet?

PSYKOLOGISK INDSTILLING

Selvværd – Selvtillid – Nervøsitet

DIN PERFORMANCE

Personlig gennemslagskraft – hvor meget, hvornår og hvordan?

Opbygning af relationen mellem dig og tilhørerne

Retoriske virkemidler

Tempo – Energi

Fortælleteknik

Aktivering af tilhørerne

Vanskelige personer

TRÆNING OG HANDLINGSPLAN

Hvis vi øver os, bliver vi bedre!

Form? Indhold?
Varighed? Målgruppe?

Kurset tilpasses naturligvis jeres ønsker og behov!

  • KONTEKSTEN eller – i daglig tale – sammenhængen afgør hvordan vi opfører os. Konteksten udgøres af disse fire parametre:

    • TID – hvornår og hvor meget tid skal der være til rådighed
    • STED – hvor er vi?
    • HANDLING/INDHOLD – hvad skal vi gøre og/eller hvad skal vi tale om?
    • RELATION – hvem er jeg, hvem er den anden og hvordan er vores relation?

Ser denne popup mærkelig ud? Så prøv at åbne hjemmesiden i Google Chrome. eller Microsoft Edge. Du kan også klikke her!

Oplevelsesfirkanten
  • Oplevelsesfirkanten er et let anvendeligt værktøj, der skaber overblik over, hvordan vi oplever verden
  • Vi kommer tit til at blande fakta – det der rent faktisk skete – sammen vore tanker om det der skete.
    Det resulterer ofte i antagelser og følelser, der ikke er hensigtsmæssige… og så kommer vi nemt til at reagere på falske forudsætninger.
  • Oplevelsesfirkanten hjælper os til at adskille fakta, tanker, følelser og behov
    Det giver overblik!